О проведении городского конкурса профессионального мастерства среди работников культуры города Междуреченска

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
Кемеровская область
город Междуреченск
Администрация города Междуреченска

Постановление

От 2009-12-02 №2082-п

г.Междуреченск

В целях повышения престижа профессии работника культуры, совершенствования профессионального мастерства, стимулирования творческой и деловой активности работников, выявления и распространения инновационных методов работы, руководствуясь Федеральным законом от 06.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», решением Междуреченского городского Совета народных депутатов от 26.12.2008 № 20 «О местном бюджете на 2009 год и на плановый период 2010 и 2011 годов», постановлением Главы города Междуреченска от 08.12.2008 № 2080-п «Об утверждении положений о Почетной грамоте, благодарственном письме администрации города Междуреченска и порядке представления к награждению наградами Кемеровской области»:

1. МУ «Управление культуры и молодежной политики» (Л.В.Турчук):
1.1. В срок до 14.02.2010 года провести городской конкурс профессионального мастерства среди работников культуры.
1.2. По итогам конкурса организовать награждение победителей дипломами и благодарственными письмами администрации города Междуреченска с вручением денежных премий.

2. Финансовому управлению города Междуреченска (И.А.Ширяева) профинансировать данное мероприятие за счет средств местного бюджета, предусмотренных в бюджетной росписи администрации города Междуреченска на проведение общегородских мероприятий по МУ «Управление культуры и молодежной политики».

3. Утвердить:
3.1 Положение о городском конкурсе профессионального мастерства среди работников культуры (приложение №1);
3.2 форму личного заявления на участие в городском конкурсе и форму представления от учреждения (организации) (приложение №2);
3.3 требования к оформлению выставки - презентации (приложение №3);
3.4 критерии оценки (приложение №4).

4. Отделу по работе со СМИ (Н.А. Гуляева):
4.1. Опубликовать данное постановление в СМИ в изложении.
4.2. Организовать освещение хода и итогов конкурса.

5. Отделу информационных технологий (К.А.Худик) разместить данное постановление на сайте администрации города Междуреченска.

6. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на заместителя Главы города Междуреченска по социальным вопросам А.В.Гедыму.




Глава города Междуреченска С.Ф. Щербаков



















Приложение № 1
к постановлению администрации города Междуреченска

от16.11.2009г № 2082-п


П О Л О Ж Е Н И Е
О ГОРОДСКОМ КОНКУРСЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА
СРЕДИ РАБОТНИКОВ КУЛЬТУРЫ
ГОРОДА МЕЖДУРЕЧЕНСКА


1. ФУНКЦИИ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

Городской конкурс профессионального мастерства среди работников культуры (далее - конкурс) - это обществен¬но-значимое мероприятие в сфере культуры города.

1. Цели и задачи городского конкурса:
- повышение социального статуса, престижа и формирование имиджа профессии работника культуры;
- рост профессио¬нализма работников культуры;
- совершенствование методической работы в городе и расширение круга общения;
- стимулирование профессионального творчества;
- выявление и распространение образцов передовой деятельности.

2. УЧРЕДИТЕЛИ КОНКУРСА

Учредителем городского конкурса профессионального мастерства работников культуры является МУ «Управление культуры и молодежной политики». Конкурс проводится муниципальным учреждением «Управление культуры и молодежной политики» (далее по тексту – управление) при участии администрации города Междуреченска, городского профсоюза работников культуры, а также заинтересованных организаций и спонсоров.

3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ КОНКУРСА

3.1 Организационный комитет конкурса действует в соответствии с данным Положением.
3.2 Организационный комитет - объединение, функционирующее во время проведения конкурса, утвержденное приказом начальника управления, созданное для решения следующих задач:
- организация и проведение городского конкурса среди работников культуры;
- координация деятельности всех участников конкурса.
3.3 В состав оргкомитета обязательно входят: председатель оргкомитета, менеджер конкурса.
3.4 Председателем оргкомитета является начальник управления.
3.5 Членами оргкомитета могут быть работники администрации города Междуреченска, специалисты управления, работники и руководители учреждений культуры, члены Совета ветеранов работников культуры, члены жюри конкурса.
3.6 Оргкомитет определяет порядок, место и дату проведения конкурса, список и количество участников.
3.7 Вносит предложения по оформлению пакета документов для участников конкурса.
3.8 Решение оргкомитета считается принятым, если за него проголосовало более половины списочного состава.
3.9 Члены оргкомитета могут являться членами жюри.
3.10 Финансирование городского конкурса осуществляет администрация города Междуреченска (по согласованию), МУ «Управление культуры и молодежной политики», учреждения культуры; кроме того, оргкомитет привлекает средства спонсоров. Спонсорам создаются благоприятные условия для рекла¬мы во время проведения конкурса.
3.11 Расходы по содержанию участников областных конкурсов берут на себя управление, учреждения культуры, чьи участники стали победителями городского конкурса.

4. НОМИНАЦИИ КОНКУРСА

• «Лучший педагог художественного образования»;
• «Лучший педагог музыкального образования»;
• «Лучший работник музейного и библиотечного дела»;
• «Лучший клубный работник».



5. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

Участие в конкурсе могут принять ра¬ботники учреждений культуры всех типов и видов вне зависимости от стажа работы, возраста, квалификационной категории. К участию в конкурсе не допускаются победители прошлых лет.

Выдвижение кандидатов может проводиться:
▪ решением коллектива учреждения;
▪ инициативной группой коллег;
▪ посредством самовыдвижения.
Квота выдвижения участников на городской конкурс от учреждения не устанавливается.
Состав участников определяет оргкомитет и жюри конкурса после подробного изучения поданных материалов согласно Положению.

6. ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
Устанавливаются следующие этапы проведения конкурса:
Первый этап внутри учреждения. (Сроки проведения ноябрь 2009 года).
Основная задача первого этапа – отбор участников и их выдвижение на второй этап конкурса. Каждое учреждение самостоятельно решает, какую процедуру взять за основу выбора своего представителя на второй этап конкурса.
Второй этап. Городской конкурс. (Сроки проведения – с 1 по 14 февраля 2010 года).
Основная задача второго этапа конкурса – определение победителя и лауреатов городского этапа конкурса.
Для участников конкурса проводятся консультации.
Порядок и сроки проведения второго этапа конкурса
1. Заочный тур (не оценивается). Регистрация участников городского конкурса. В оргкомитет представляются следующие документы:
▪ представление конкурсанта (объемом не более 2-х страниц) выдвигающим его коллективом (см. п.5);
▪ буклет, содержащий информацию о конкурсанте: фотографию, анкетные данные, основные направления деятельности, перечень реализуемых программ и методик, список статей и публикаций (если они есть);
▪ личное заявление конкурсанта на участие в конкурсе (по форме);
▪ копия паспорта.
Документы представляются в управление на бумажном и электронном носителях не позднее 01.12.2009 года.
2. Предварительный этап. Знакомство с конкурсантом (проходит на рабочем месте конкурсанта):
▪ мероприятие; урок (занятие) в любом классе (группе), в котором работает конкурсант;
▪ кабинет; зал;
▪ методические разработки;
▪ публикации; статьи;
▪ достижения учеников; коллектива.
3. Конкурсные испытания
3.1. Представление выставки (до 3-х минут);
3.2. Защита системы работы (до 15 минут, включая ответы на вопросы);
3.3. Занятие по предмету, мероприятие (40 минут);
Тему предмета, мероприятия выбирает сам участник конкурса.
4. Финал конкурса
По результатам конкурсных испытаний определяются участники финала, в финал конкурса выходят участники (не более 3-х человек в одной номинации), набравшие наибольшее количество баллов.
Финал проводится по следующим направлениям:
«Лучший педагог художественного образования».
1 задание: «Открытый урок» (конкурсное задание, которое предусматривает проведение открытого урока по специализации с участием других участников конкурса).
2 задание: «Исполнительское мастерство» (творческий конкурс, в форме мастер-класса где педагог демонстрирует свои творческие способности, в любом из художественных направлений).
«Лучший педагог музыкального образования»;
1 задание: «Открытые уроки» (конкурсное задание, которое предусматривает проведение мастер – класса по специализации с участием других конкурсантов).
2 задание: Для преподавателей теоретических дисциплин предлагается теоретическая олимпиада.
3 задание: «Исполнительское мастерство» (творческий конкурс, где педагоги демонстрируют домашнее задание (не более 3-х произведений) в собственном исполнении).
«Лучший работник музейного и библиотечного дела»;
1 задание: «Покажи мероприятие» (конкурсное задание, которое предусматривает просмотр заранее подготовленного мероприятия по определенной теме). Конкурс может быть проведен очно (состав жюри посещает мероприятие) или заочно (электронный вариант).
2 задание: «Оформление и защита выставки». Конкурсное задание может быть представлено в трех вариантах (решение оргкомитета): - первый – в учреждении; - второй – на месте проведения конкурса; - третий – конкурс – экспромт.
3 задание: «Я и моя профессия» (конкурсное задание, которое предусматривает музыкально-художественную форму подачи). Это задание представляет собой визитную карточку учреждения. Участник должен с использованием творческих идей представить себя и свое учреждение (не более 3-х минут) в любой творческой форме: песня, танец, пародия, театрализация и т.д.
«Лучший клубный работник»;
1 задание: «Делай с нами, делай как мы, делай лучше нас» (конкурсное задание предусматривает проведение мастер – класса по специализации с участие других участников конкурса).
2 задание: «Кривое зеркало» - капустник. Конкурсное задание включает в себя «Визитную карточку» (каждый участник конкурса должен театрализовано представить себя и свое учреждение: спеть песню; поиграть с залом в качестве массовика – затейника; станцевать и др. (не более 5-ти минут)).
3 задание: «Мои воспитанники» (конкурсное задание предусматривает представление участника конкурса воспитанниками (детьми) в любой форме подачи). Временное ограничение – не более трех минут.
7. СУДЕЙСТВО
1. Судейство конкурса осуществляет жюри конкурса, состав которого утверждается приказом начальника управления.
2. В состав номинационного жюри могут входить специалисты управления, руководители и заместители руководителей учреждений культуры города, победители и лауреаты предыдущих профессиональных конкурсов.

8. РЕЗУЛЬТАТЫ КОНКУРСА
Результаты конкурса подводятся членами жюри следующим образом: по протоколам всех членов жюри, присутствовавших на всех конкурсных заданиях, итоговый балл каждого конкурсанта суммируется и затем делится на количество членов жюри. Этот усредненный балл является итоговым для каждого конкурсанта и определяет его место среди претендентов на следующий тур конкурса.
В ситуации, когда итоговые баллы участников конкурса совпадают, члены жюри вправе выбрать процедурой голосования количество участников в соответствии с условиями конкурса.
Результаты этапов конкурса, т. е. усредненный балл по всем конкурсным заданиям, сообщаются всем участникам в тот же или на следующий день после окончания каждого этапа.
9.НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

- Победителями признаются 4 работника культуры, каждому из которых вручается Диплом победителя городского конкурса профессионального мастерства и денежные премии Главы города Междуреченска в сумме 10 000 рублей.
- Всем участникам финала конкурса вручаются благодарственные письма администрации города Междуреченска.
- На основании ходатайства и представления учреждения культуры и в соответствии с решением городской аттестационной комиссии финалистам и победителям может быть присвоена или подтверждена соответствующая квалификационная категория.
- Учреждению культуры, коллективу, представитель которого занял первое место, вручается Почетная грамота администрации города Междуреченска.
- Учредители городского конкурса, спонсоры, другие организации и частные лица могут устанавливать свои индивидуальные призы.
- Церемония награждения будет проходить на приеме Главы города Междуреченска, посвященном празднованию Дня работников культуры.

10. СОДЕРЖАНИЕ КОНКУРСА И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ ЗАДАНИЙ
Конкурс состоит из серии конкурсных заданий, характер которых определяется данным Положением. В Положении также приводятся критерии оценки заданий для каждого тура конкурса (приложение 3), цель которых — создание равных условий для всех конкурсантов и возможности объективного сравнения результатов работы различных жюри.

11. ПРОПАГАНДА КОНКУРСА
Для создания имиджа конкурса, пропаганды его результатов Оргкомитет обеспечивает выпуск и распространение информационных материалов, съемку видеофильмов и зарисовок телепередач, публикации в газетах, создание банка данных и видеотек, освещение подготовки и хода конкурса в средствах массовой информации и на сайте администрации города.

Начальник МУ «Управление культуры
и молодежной политики» Л.В.Турчук



Приложение № 2
к постановлению администрации города Междуреченска

от16.11.2009г № 2082-п


1. Форма личного заявления на участие в городском конкурсе

В городской организационный
комитет конкурса

заявление
Я, (Ф. И. О. участника), должность, полное название учреждения, прошу включить меня в состав участников городского этапа конкурса в номинации ____________, который будет проходить в __________________________________________________ дата (когда).

Дата Подпись


2. Форма представления от учреждения (организации)

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

(полное название рекомендующей организации)
выдвигает _________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
__________________________________________________________________
(место работы и должность претендента)

Краткое описание участника городского этапа конкурса :
1. Информация о полученном образовании и профессиональном росте конкурсанта, перспективах
2. Информация о конкурсанте, которая заслуживает признания (например: большой стаж деятельности, представитель династии, высокая награда, общественный вклад в развитие города, и т.д., т.п.)
3. Информация о достижениях (признания и результаты его деятельности разного уровня)
4. Информация об успехах учащихся и воспитанников (разного уровня) за последние три года.
5. Информация об особенностях системы работы, которые отличают его от других.
6. Информация о творческом потенциале конкурсанта.
7. Информация об общественном статусе конкурсанта.
8. Информация о признании деятельности коллегами, родителями, учениками, воспитанниками (показать на результатах проведенного тестирования или изучения общественного мнения через соцопрос, анкетирование и т.п.)

Руководитель учреждения (организации) __________/___________
(фамилия) (подпись)

Печать




3. Буклет
1. Фото
2. Анкетные данные участника конкурса:
 Полное название учреждения
 Ф.И.О полностью
 Год рождения
 Место работы, должность в настоящий момент
 Базовое образование
 Стаж
 Квалификационная категория
 Звания, награды, премии
 Увлечения и хобби
 Кумиры в профессии
 Отличительная черта характера
 Три желания «золотой рыбке»: для себя, для учреждения, для России
 Самое важное качество, которое хотели бы воспитать в себе
 Любимый афоризм
 Другие факты, достойные упоминания (дополнительные сведения)


Начальник МУ «Управление культуры
И молодежной политики» Л.В.Турчук

Приложение № 3
к постановлению администрации города Междуреченска

от16.11.2009г № 2082-п


Требования к оформлению выставки- презентации

1. Выставочная экспозиция оформляется накануне торжественного открытия конкурса; не оценивается.
2. Материалы, представленные на выставку, должны отражать:
- информацию об учреждении (формат А4- 1страница);
- информация об участнике (формат А4- 1 страница)
- успехи и достижения конкурсанта (дипломы, грамоты международного, российского, регионального уровня и др.);


Начальник МУ «Управление культуры
и молодежной политики» Л.В.Турчук












Приложение № 4
к постановлению администрации города Междуреченска

от 16.11.2009г № 2082-п



Критерии оценки
Предварительный этап. Знакомство с конкурсантом (проходит на рабочем месте конкурсанта).
Цель: оценить подготовку участников конкурса, умение обобщать свой опыт, владение устной речью.
Оцениваются представленные материалы:
- разработки;
- материалы;
- опубликованные статьи и брошюры;
- творческие работы;
- оформление класса; зала;
- достижения;
- другая работа.
Урок (занятие) в любом классе (группе), в котором работает конкурсант;
Критерии оценивания (баллы):
Актуальность (1-10)
- Степень соответствия современным тенденциям развития
Концептуальность (1-10)
- Своеобразие и новизна опыта
- Обоснованность принципов и подходов
Целостность (1-10)
- Необходимость и достаточность материалов
- Логичность последовательности изложения
Результативность (1-10)
- Ориентированность опыта на конкретный результат
- Успехи и достижения
Максимально - 40 баллов.
Представление выставки (1-20).
Защита системы работы
Критерии оценивания (баллы):
 соответствие представления материалам предварительного тура (1-10);
 компетентность (1-10);
 общий интеллектуальный и культурный уровень (1-10).
Занятие
Критерии оценивания (баллы):
 Компетентность (1-30)
- Методическое мастерство
- Фундаментальность знаний
- Использование информационных компьютерных технологий
- Импровизационность
- Психологическая атмосфера урока
 Стиль (1-10)
- Своеобразие авторской методики
- Тематическая направленность
- Коммуникативная культура
- Имидж
 Креативность (1-10)
 Самоанализ учебного задания (1-20)
Максимально 100 баллов.
Профессиональный ринг
 Умение изложить свою профессиональную позицию (1-10).
Финал конкурса
Цель: оценить способность участников конкурса демонстрировать свой опыт.
Критерии оценивания (баллы):
Мастер-класс или занятие
 мастерство (1-10)
- способность к научному обобщению
- степень готовности к распространению опыта
- умение адекватно проанализировать успехи и неудачи
 Артистичность (1-10)
- способность к импровизации
- степень воздействия на аудиторию
 Общая культура (1-10)
- эрудиция
- нестандартность мышления
- стиль общения
Максимально 30 баллов.

Импровизация (1-30)
 Артистичность (1-10)
- способность к импровизации
- степень воздействия на аудиторию
 Общая культура (1-10)
- эрудиция
- нестандартность мышления
- стиль общения
 Умение представить себя (1-10)
- незаурядность личности.
- культура речевого и неречевого поведения, умение импровизировать
Максимально 30 баллов.



Начальник МУ «Управление культуры
и молодежной политики» Л.В.Турчук

скачать